___I-
Définitions
___Pour éviter
toute confusion dans le vocabulaire de nos nouveaux physiciens, nous consacrons
une partie de la séance à un bilan des connaissances.
En guise de petit exercice, ils remplissent
le tableau récapitulatif suivant :
___Nous obtenons de très bons
résultats, excepté pour les appareils de mesure que nous
n’avons pas encore utilisés.
___II-
Les appareils de mesure
Nous leur présentons le
multimètre numérique.
___Surpris qu’un
seul appareil puisse mesurer les trois grandeurs du tableau, ils le testent
en mesurant dans l’ordre :
___- la résistance
de l’ampoule
___- celle de
leur corps
___- la tension
de la pile
___- l’intensité
du courant
___- et enfin
une résistance variable.
___En ce qui concerne
le nom des appareils de chaque grandeur, il suffit généralement
d’ajouter -mètre à leur unité. |
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